Projeto de pesquisa é lançado em escola de Palmas para subsidiar políticas públicas na educação

Nesta terça-feira, 28, a Escola de Tempo Integral (ETI) Luiz Gonzaga foi escolhida como palco para o lançamento de um projeto de pesquisa que pretende contribuir diretamente para a formulação de novas políticas educacionais em Palmas e no Tocantins. A atividade reúne pesquisadores da plataforma Equidade.Info e representantes do parlamento da educação no Brasil, para criar espaços de escuta ativa da comunidade escolar.

Roda de Conversa

Na programação, estudantes participaram de uma roda de conversa conduzida pela pesquisadora de campo Jordana Barbosa, que abordou temas como dignidade menstrual, acesso a absorventes gratuitos, diversidade cultural e respeito às diferenças dentro do ambiente escolar.

Segundo a pesquisadora, a intenção é compreender, a partir da vivência dos próprios alunos, quais são as principais demandas e desafios enfrentados no cotidiano escolar. “Conversamos sobre cultura dentro das escolas, se eles têm acesso a atividades como teatro, dança e pintura, e também tratamos da saúde menstrual. Como estudante de Serviço Social, aproveitei para orientar sobre como buscar esse direito, especialmente agora com a nova política de distribuição gratuita de absorventes”, explicou.

Além disso, a discussão também incluiu temas como religiosidade e diversidade, buscando identificar situações de preconceito e discriminação que ainda persistem nas escolas. “A gente vai tratando essas questões porque muitas vezes percebemos que ainda há discriminações, e é importante dar voz aos estudantes”, completou.

Dados Coletados

Como parte da metodologia, os alunos também participam de uma pesquisa individual, com respostas sigilosas, garantindo liberdade e segurança para relatar suas percepções. Os dados coletados serão analisados ao longo de seis meses por uma equipe de pesquisadores científicos.

Ao final desse período, os resultados serão devolvidos à escola, com o objetivo de subsidiar ações concretas e possíveis políticas públicas voltadas à melhoria da educação. “A ideia é justamente essa devolutiva, para que a escola possa utilizar esses dados e promover mudanças reais, contribuindo para o avanço da educação no Tocantins e no Brasil”, concluiu Jordana Barbosa.